Samba Raggae
Die Gruppe Samba Bateria Feijoada der Clermont-Ferrand-Schule in Regensburg mit Samba Raggae in Corona-Manier.
Unser Bestes
Corona Tanzfilm der Clermont-Ferrand-Schule
Das Video "CORONA TANZ - WIR BLEIBEN ZU HAUSE" entstand während des Corona-Lockdowns im Frühling 2020 unter der tanzpädagogischen Leitung von Julia Leidhold. Renate Haimerl-Brosch hat das Video erstellt. SchülerInnen der Tanz AG filmten sich zu Hause zum Sound Amore von Nu. Daraus entstand dieses wunderbare Video.
Classic meets Samba
Drei Orchester - Zwei Kontinente - Eine Sprache!
Dieses Musikprojekt verbindet die Clermont-Ferrand-Mittelschule Regensburg mit dem Favela-Orchester der beiden brasilianischen Sozialprojekte Ação Social pela Música und Camerata Laranjeras sowie der Deutschen Schule Rio de Janeiro.
Carmina Burana
Beim Pupils' Dance Project tanzten 200 Regensburger Mittelschüler zu Carl Orffs Carmina Burana.
Auf der Bühne 200 Regensburger Mittelschüler, das Velodrom bis auf den letzten Platz ausverkauft, voller Orchestergraben, gigantische Chöre auf den Galerien. Wann jemals hat es so etwas gegeben? Vor großer Kulisse tanzten 200 Regensburger Mittelschüler zu Carl Orffs monumentalem Chorwerk Carmina Burana.
Klasse 5a - Tanz um dein Leben - Royston Maldoom
Schüler der Clermont-Ferrand-Schule trainierten mit echten Tanzprofis
Schüler der Klasse 5b der Clermont-Ferrand-Schule traten vor dem bekannten Choreographen Royston Maldoom auf. „Ein cooler Typ“, fanden sie hinterher.
Als Bernhard Frahsek, der Theaterkontaktlehrer unserer Schule, zu uns in die Klasse kam, sprach er mit Klassenleiterin Birgit Pöppl über eine einmalige Chance: Es müsse aber die ganze Klasse mitmachen. Von Tanzen war die Rede und von einem berühmten Mann, der nach Regensburg kommen würde.
Schüler spielen als Statisten im Stück „Die blaue Donau“
Das brüllende Singen von Naziliedern fiel anfangs gar nicht leicht.
Kurze, schrille Pfiffe aus der Trillerpfeife ertönen von der Bühne des Regensburger Stadttheaters. Wir Kinder marschieren wie Soldaten in Reih und Glied genau nach dem Pfeifrhythmus, den unser „Lehrer“ vorgibt, nach vorne. Wir spielen in dem Stück „Die blaue Donau“ eine Schulklasse in der Hitlerzeit und machen gerade einen Wandertag.