Im Laufe der letzten Jahre hat sich an der Clermont-Ferrand-Mittelschule eine Rhythmusgruppe aus 15 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 9 unter Leitung von Rektor Manfred Lehner entwickelt. Der Schwerpunkt liegt bei Rhythmen aus Lateinamerika im Stile der Samba-Baterias. Bei diversen Auftritten zur Umrahmung von Schulfeierlichkeiten, aber auch bei Veranstaltungen in der Stadt Regensburg und an der Partnerschule in Pilsen war das Publikum von den teilweise sehr komplexen Rhythmen begeistert.
Im Schuljahr 2015/2016 musizierten die Schülerinnen und Schüler auch mit Flüchtlingskindern aus der benachbarten Turnhalle.
Ein besonderes Highlight folgte nun im Schuljahr 2017/2018:
Dieses Musikprojekt verbindet die Clermont-Ferrand-Mittelschule Regensburg mit dem Favela-Orchester der beiden brasilianischen Sozialprojekte Ação Social pela Música und Camerata Laranjeras sowie der Deutschen Schule Rio de Janeiro.
Das Abschlusskonzert bildete den Höhepunkt einer gemeinsamen Probenwoche der bayerischen und brasilianischen Schülerinnen und Schüler an der Musikakademie Alteglofsheim. Unterstützt wurden die Jugendlichen dabei von Musikerinnen und Musikern der Münchner Symphoniker und dem renommierten portugiesischen Dirigenten Vasco Negreiros.
Übergeordnetes Ziel des Projekts ist es, die Begabungen der Jugendlichen sowie interkulturelle Zusammenarbeit zu fördern.
Samba ist nicht nur ein zu erlernender Rhythmus, sondern ein Lebensgefühl!
Im Kreativbereich Popchor geht es richtig ab, wenn Kursleiter Herr Gröben den Ton angibt. Doch was wäre ein Chor ohne die entsprechende musikalische Begleitung? Dafür sorgen Herrn Vogl und die Klavier-Expertin Kathrin Michels mit ihrer Schulband.
Rocking CFMS - musische Individualförderung für Klang und Gesang!
Im Kreativbereich Schulband geht es richtig ab, wenn Kursleiter Herr Erl den Ton angibt.
Als engagierter Musiklehrer an der CFMS und Ukulele-Fan ist er genau der Richtige, um eine Schulband zu leiten. Im Repertoire unserer Schulband findet sich neben gängigen Titeln aus dem Rock- und Popbereich auch der eine oder andere Titel aus bekannten Filmproduktionen, aber auch Eigenkompositionen. Unterstützt wird Herr Erl vom E-Gitarren-Spezialisten Herrn Vogl und der Klavier-Expertin Kathrin Michels.
Doch was wäre eine Schulband ohne die entsprechende gesangliche Begleitung? Dafür sorgt Herr Gröben mit deinem Popchor.
Neben Auftritten bei Schulfeierlichkeiten begeistert unsere Band auch das Publikum bei diversen Auftritten in Regensburg, z. B. umrahmen unsere Musikerinnen und Musiker die jährlich stattfindende feierliche Ehrung der besten Schulabgänger im Alten Rathaus von Regensburg.
Neben der bekannten Schulband und dem Popchor gibt es aber an der Clermont-Ferrand-Mittelschule noch den Instrumental-Unterricht am Freitag:
Der Instrumentalunterricht E-Gitarre bietet den Schülerinnen und Schülern freitags die Möglichkeit, ihre Schulwoche ganz im Zeichen der individuellen musischen Förderung ausklingen zu lassen. Das zahlreich vorhandene schuleigene Equipment bietet dahingehend optimale Rahmenbedingungen, für jeden Kursteilnehmer stehen Instrument und Verstärker zur Verfügung. Strom an und los geht’s!
Bei den Kursleitern Herr Vogl und Herr Wein steht ebenso das Erlernen gängiger und bekannter Akkordfolgen der Pop-Musik im Fokus, wie auch das Kennenlernen klassischer Rock- und Blues-Riffs. Die Schülerinnen und Schüler erleben die Vielseitigkeit des Instruments E-Gitarre und können ihre Fertigkeiten beim Spielen zu Drum-Playbacks ausbauen. Eine erste Bandatmosphäre kommt auf!
Es wird Musik gemacht und über Musik gesprochen. Durch das gemeinsame Erarbeiten musikalischer Inhalte und das Musizieren in Gruppen entwickeln und festigen die Teilnehmer ihr Gefühl für ein musikalisches und soziales Miteinander.
Rocking CFMS - musische Individualförderung für Klang und Gesang
Im Instrumentalunterricht haben die Schüler die Möglichkeit, ein Musikinstrument zu erlernen. Im Angebot sind Klavier, Gitarre, E-Gitarre, Ukulele und Schlagzeug. Die AG E-Gitarre lernt mit hauseigenen Instrumenten Songs der aktuellen Popkultur für die AG Schulband, aber auch Gitarrenklassiker wie "House of the rising sun".
wir mögen toTAL -AG InstrumenTAL
Das Radio- & Tonstudio CFMS ist freies Radio von Schülern für Schüler, in einer Vielfalt von Formaten, Kulturen, Generationen und Sprachen. Als freier Umschlagplatz für Information, Musik, Radiokunst und Experiment im Äther, im Kabel und im World Wide Web stehen die Redaktions- und Studioräume von Radio- & Tonstudio CFMS engagierten Schülerinnen/Schülern und Lehrkräften offen: RadiomacherInnen mit gesellschaftlichem, kulturellem und künstlerischem Engagement sorgen unter professioneller Anleitung und Betreuung mit selbst gestalteten und -produzierten Sendungen für die programmatische und inhaltliche Vielfalt auf Radio- & Tonstudio CFMS. Radio- & Tonstudio CFMS unter der Leitung von Herrn Fischer und Herrn Boritzka sowie unter der Mitwirkung von Herrn Liese ist ein Schul-Projekt, ein nicht-kommerzielles Medium. Es ist ein Radio ohne Werbespots. Das ermöglicht die Gestaltung des Programms unabhängig von den Wünschen der Werbewirtschaft und ohne Quotenzwang. Das Radio- & Tonstudio CFMS ist der Entwicklungsraum für persönliche Experimente und neue Kommunikationsformen. Hier kann man seine Vision von einem Radioprogramm in Worte und Musik fassen. Außerdem lernt man im Tonstudio alles was man braucht, um seine Beiträge und seine Musik aufzunehmen und zu mixen.
Hey Leute, hier gibt´s ordentlich was auf die Lauscher! Hört doch mal rein!
Ziel der AG „Malen“ ist es spielerisch die Grundlagen des Malens und Zeichnens zu vermitteln und die Freude an Gestaltung zu erwecken. Bei der Auswahl der Themen und Aufgabenstellungen des Kurses werden die Interessen und Ideen der Schüler miteinbezogen. Die Fantasie und die Kreativität der Schüler werden gefördert. Sowohl der Wunsch etwas genau wiedergeben zu können, als auch das freie experimentieren mit Farbe wird durch individuelle Anleitung begleitet.
Malen und Zeichnen
Immer montags und mittwochs treffen sich für zwei Schulstunden die Schülerinnen und Schüler im Kreativbereich Medien von Herrn Liese. Dabei lernen sie nicht nur, im Internet zu recherchieren, sondern auch aussagekräftige und spannende Artikel zu schreiben. Außerdem wird der Schulblog "cfms.blog", eine Art digitale Schülerzeitung, während dieser Stunden betreut.Die enge Zusammenarbeit mit anderen Kreativbereichen (z.B. Tonstudio und Radio, Film, Schreibwerkstatt) ist wichtiger Bestandteil der Arbeit. Auch die Zusammenarbeit mit den Kreativbereichen "Schreibwerkstatt", "Film und Video" sowie dem Radio- und Tonstudio gehören hier dazu.
Internet und Medien - Wie kann ich verantwortungsvoll damit umgehen!
Wir machen einen Film! Was das bedeutet, lernen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in diesem Kreativbereich sehr schnell: Es bedeutet neben einer gehörigen Portion Fantasie (die Schülerinnen und Schüler entwickeln die Vorlage für das spätere Drehbuch selbst) auch Fleiß, Geduld (wenn manche Szene mehrmals gedreht werden muss) und handwerkliches Geschick im Umgang mit der Kamera.
Dabei entstehen Videos/Filme in unterschiedlichen Sparten, z. B. Werbe-, Dokumentar-, Musik-, Animations- und Kurzfilme. Man steht hinter, aber auch mal vor der Kamera. Die Leiterin Frau Haimerl-Brosch zeigt dabei ihren Schülerinnen und Schüler spielerisch, ihren Platz – ob als Darsteller vor der Kamera oder als Kamerafrau/Kameramann dahinter – zu finden. Gemeinsam werden dann die Ergebnisse gesichtet, geschnitten, mit Musik sowie Vor- und Abspann hinterlegt und dem schon gespannt wartenden Schulpublikum präsentiert.
Von der Idee über das Drehbuch zum fertigen Film!
Wir schreiben ein Buch! Wie entsteht ein Buch? Wie wird man Autor/in? Wie entsteht aus einer Idee eine Geschichte, die letztendlich in einem Buch erzählt wird? Diese Fragen werden den Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Jahrgangsstufe von der Leiterin Heidrun Faltermeier geduldig beantwortet.
Aber nicht nur das! Sie dürfen in diesem Kreativbereich selbst ihr ganz individuelles Buchprojekt verwirklichen. Dabei lernen sie wie ein Plot entsteht, worauf man beim Klappentext achten muss , was ein gutes Cover ausmacht und wie schwierig es sein kann, ein Exposé zu verfassen.
Von der Idee zum Buch!
Bereits am Ende des Schuljahres 2015/2016 haben wir die ersten Geschichten der Schreibwerkstatt 2015/2016 in einem kleinen Buch veröffentlicht. Zum Nachlesen und zum sich freuen. Zum Schmunzeln und zum stolz darauf sein.
SPANNUNG - FILM - "SIM-Salabim"
Die Schreibwerkstatt schreibt einen Schulkrimi und verfilmt ihn!
Nachdem wir ihm ersten Jahr unserer Schreibwerkstatt bereits Erfahrungen mit spannenden Abenteuer-Geschichten machen durften, wagten wir uns im Schuljahr 2016/2017 in ein ganz besonderes Abenteuer: Ein Clermont-Ferrand-Schulkrimi! Handlung: Als die Schülerin Bella mit ihren Eltern nach Regensburg zieht, beginnt für sie auch ein neues "Schulleben". In der Klasse 6c der Clermont-Ferrand-Mittelschule wird sie von nun an den Ganztag besuchen. Doch bereits an ihrem ersten Tag dort wird ihr klar, dass ein Neuanfang nicht immer leicht ist. Die Klasse verhält sich unfreundlich, woran auch die nette Klassenlehrerin Frau Mühlbauer offensichtlich nichts ändern kann.
Als sie dann noch innerhalb kurzer Zeit als Diebin verdächtigt wird, ist sie vollkommen verzweifelt. Allein ihr Banknachbar Simon scheint auf ihrer Seite zu stehen. Doch wie kann sie beweisen, dass sie mit den Handy-Diebstählen und dem Verschwinden der SIM-Karten nichts zu tun hat? Es beginnt eine aufregende Suche, an deren Ende nicht nur die überraschende Aufklärung steht. Denn auch die Lehrkräfte hüten offensichtlich ein Geheimnis, das nicht entdeckt werden soll. Mehr zum Film und zu den Neuigkeiten rund um die Schreibwerkstatt erfahren Sie auch hier:
Die Schüler und Schülerinnen werden in der koreanischen Schwertkampfkunst von Frau Bae, Yoon Joo (Meisterin der koreanischen Schwertkampfkunst „ World Haidong Gumdo Federation“, 4ter Dan) unterrichtet. In dieser Sportart werden die Konzentration, die Kondition und die Koordination verbessert. Die Schüler sollen dabei Spaß haben und sich auspowern.
... demnächst mehr dazu
Hier erfahren unsere Schülerinnen und Schüler wie toll es sich anfühlt, wenn aus kleinen Sprösslingen kräftige Pflanzen werden, die nicht nur unseren Pausenhof verschönern, sondern die auch als Kräuter die Schulküche bereichern.
Unter der Anleitung von Herrn Wota lernen die jungen Gärtner, dass es fachkundiger Pflege und Geduld bedarf, bis man die Resultate auch freudig bewundern und verwenden kann.
Aber auch unser Integrationsgarten erfährt hier liebevolle sowie professionelle Pflege durch große und kleine Pflanzenfreunde!
Natur und Schule - perfekt vereint im Schulgarten!
In der Schreinerwerkstatt wird vorwiegend mit Holz gearbeitet.
Dabei entstehen z. B. Stellwände, die man gut zum Aushängen von Bildern benutzen kann oder auch Kisten und Kästen zum Aufbewahren von Schulsachen aller Art. Diese Schülerfirma führt aber auch kleinere Reparaturen aus und nimmt Aufträge von Klassen oder anderen Arbeitsgemeinschaften an. Kursleiter ist Herr Schlott.
Holz und Handwerk — eine kreative Verbindung!
Let`s talk about …
Ziel der AG „English Conversation“ ist es, die Schülerinnen und Schüler dazu zu bewegen in unterschiedlichen Themenbereichen auf Englisch spontan Fragen zu stellen und Antworten zu geben. Die SuS erfahren hier, sich unbefangen in einer Fremdsprache auszudrücken. Dabei achten wir darauf, dass nicht nur das Sprechen und das Hörverstehen gefördert wird. Auch auf eine gute und korrekte Aussprache legen wir Wert.
Unter der Leitung von Frau Reichinger werden brandaktuelle Themen heiß diskutiert, englische Lieder und Filme angehört oder angesehen und anschließend analysiert. Meinungen und Standpunkte dazu werden ausgetauscht und Spiele der unterschiedlichsten Art werden angeboten. Wir möchten den SuS die englische Sprache mit Freude und Bezug zum Alltag näherbringen.
Die Ideen und Wünsche der Kinder werden stets mit einbezogen, was zu einem interessanten Mix aus Spaß und Lernerfolg führt. Are you ready? Then let`s get started…
Im Kreativbereich Musical unter der Leitung von Frau Sabine Schwedt beschäftigen sich die Schüler und Schülerinnen mit Grundtechniken des Musicals. In vielseitigen Übungen bekommen sie die Gelegenheit ihre Sprach-, Gesangs- und Darstellungsfähigkeiten zu erproben und auszubauen.
Auch der Umgang mit Texten, Requisiten, Kulisse und Maske ist ein wichtiger Bestandteil des Schaffens. In kleinen und großen Projekten werden so Ausdruck und Selbstvertrauen geschult und gemeinsam macht die Gruppe die Erfahrung ein kreatives Produkt auf die Beine zu stellen.
In diesem Schuljahr wird die Klasse 5a mit Unterstützung einiger Schüler der Klasse 6b in dem Fach Musical das ' Wild Wild West ' - Singspiel aufführen, dabei werden auch andere AGs mit einbezogen,wie z.B. die Schulband. Die Jugendlichen können ihre Kreativität in Sachen Musikalität,Schauspiel und Choreographie entfalten.
Kreativer Ausdruck durch Musical
Mit Begeisterung üben in diesem Kreativbereich unter der Leitung von Frau Schilling, Frau Darie und Frau Seiferlein unsere Schülerinnen bestimmte Choreografien und präsentieren ihre tänzerischen Talente stolz auf dem jährlich stattfindenden Schulfest der gesamten Schulfamilie.
Tanzen ist Bewegung in Vollendung!
... demnächst mehr dazu
Die SchülerInnen erleben im Kreativbereich "Mode und Schminken" Einblicke in die Arbeit als MaskenbildnerIn für Film und Theater.
In diesem Schuljahr arbeiten die Teilnehmerinnen der Tanz- und Mode AG gemeinsam an verschiedenen Kurzfilmprojekten.
Unter dem Thema „GEWALT“ werden kleine Drehbücher mit Schwerpunkt auf Tanz, Schauspiel, Styling und Make-Up erarbeitet.
Die Schülerinnen lernen wie sie Kampftechniken und Stunts schauspielerisch darstellen können. Es werden Wunden und Blessuren geschminkt und Stylings an die jeweiligen Szenen angepasst.
CNC = computergesteuerte Werkzeugmaschinen sind kein Spielzeug, sondern hochmoderne automatisierte Anlagen, wie man sie heute in vielen Betrieben vorfindet.
Im CNC-Unterricht fliegen die Späne...
Wir bearbeiten Holz, Kunststoffe und Metall auf unseren zwei Fräsmaschinen. Wer etwas Geduld und Interesse aufbringt, beherrscht schon bald die dazugehörige Software, kann technische Zeichnungen erstellen, lesen, bearbeiten und die Daten der Maschine übergeben...
Mit der Zeit wächst die Erfahrung und der Umgang mit der Maschine geht in Fleisch und Blut über. Dann kann man auch eigene Ideen verwirklichen.
Wer sich hier engagiert, erhält am Schluss ein Zertifikat der Handwerkskammer, das sich auch hervorragend für die Bewerbung eignet, wenn man einen technisch orientierten Beruf ergreifen möchte.
Technisch immer auf dem neuesten Stand!
Zur Schülerfirma Pausenverkauf demnächst mehr...